提倡不斷學習與進步的文化，主張五育並重、因材施教、發掘潛能、積極進取、自尊自強、才德兼備、盡責承擔、關心社會、愛護國家、服務社群的人文精神。

尊道貴德

在學教規劃方面，提供三維架構（知識、技能及價值觀）的課程，配合學生需要，作出剪裁調適，建構自主學習模式，同時配合全校教室安裝電腦、投影機、電子白板及WiFi900計劃，推動課堂內的電子互動學習。在學習效能方面，在中一級設有「學習技巧」講座，教授學習工具、筆記整理及記憶法等技巧，並開設初中通識教育科作為培訓學生研習能力的主軸，而其他學科則作氛圍上的支援，共同打穩學生的研習基礎，祈以為高中各式的校本評核活動作出更周詳的準備。在閱讀策略方面，在中一級設「閱讀策略」講座，教授瀏覽方法及找出重點句的竅門，並同時推展「閱讀星級奮進計劃」，以培養定期借閱的習慣，且更設有初中中、英文科指定讀物，以及《校本閱讀工作紙》，依此再配合教師的早會推介及學生的閱讀分享，祈以構建良好的閱讀風氣。在照顧差異方面，課程發展明悉核心部分，並著力設計校本教材，滲入分層課業概念，同時兼重進展性及總結性的評估，讓學生適時檢視所學。