鄰近地區爆發大瘟疫，全球大恐慌。

香港特區政府幾時才肯封關？因為恐懼被指摘為歧視內地人，遲遲不敢決策。

確實，針對來自某一地方或某一種族的人，在西方左派革命人士的眼中，每一件都敏感，每一條都是罪名。遭到「針對」的，即刻變成「弱勢族群」。「弱勢族群」一點也不弱，因為「嘈起上嚟」的聲音十分之強。

因此誰敢對來自某個地方的人予以「區隔」（Segregation ) ? 武漢人今次被當成為前南非的黑人，個個是身世非常悲慘的受害人，分別在於，當年的南非黑人有一個從來不戴口罩的曼德拉，因為他除了要呼吸，還敢反效果抗強權，敢講話。

對上一次是沙士。香港爆發時我讀英國寄宿中學，在香港放假完畢，回到學校。學校沒有將我們當做在香港剛吃了紅燒竹鼠才回來的異類，因為校長和教師都了解香港的前殖民地背景，知道我們的upbringing，雖然還未學識飲餐湯將盡時湯碗向外用匙羹向外撥，而那碗湯從來沒有全隻的黑蝙蝠，不，因為英國留下來的百年法律，我們和我們的父母都不是那種人。

或者因為如此，學校對我們全套人道禮遇，很有禮貌地婉轉通知：由於其他同學的健康，我們從香港回來的，需要隔離兩個星期。為了避免有只針對香港人的種族主義感覺，校方強調，幾個父母在香港工作的英國人的子女，即俗稱鬼仔鬼妹，由於也由香港回英，與我們同等待遇。其實我們絕不介意，畢竟沙士確實是由中國擴散的，香港已經是中國的一部份，分擔百份之零點一的罪疚或恥辱也是應該。但校方強調：不，你們沒有錯。

隔離兩星期，有專責教師照顧我們，特別令人感動的是，他們與學生一同接受隔離，不住在學校宿舍，已被安排到學校附近一個類似渡假村的地方。學校教師與我們一起運動打球，日子過得輕鬆，我們並不感到在做囚徒，因為開心，感覺上像渡過了一個小小的假期。

今日回想，學校真是一番苦心，不想我們有被其他同學孤立就笑的風險。青春期是一個人生很殘酷的階段，無情、好鬥、欺凌，尤其在中學，是一個弱肉強食的地下世界。但很幸運地，我們的人格並沒有因為中港爆發的沙士受到摧殘，不會自己感染、扯開口罩、向人手短缺的醫護人員面上吐口水，充滿怨恨大叫「即使我死，你也活不了！」

OMG。良好的中學教育，不只是令我們考試成績好，而是打下良好的人生基礎，在以後的日子，遠離仇恨和愚昧。所以，在年初一，我點一根蠟燭，我學會了感恩。