「教育，是讓我們成為更好的自己！」 前幾天，我們一家跑到台北參與亞洲最大教育創新博覽會：雜學校。
位於台北華山1914文創產業園區的「雜學校」， 是亞洲最大教育創新的博覽會！。
最近台灣都一直大雨， 難得 那一天碰上好天氣， 「雜學校」的講座都隨心的移師在大草地上和一起分享故事。
不一樣的雜學校
當大家都在評論現今教育體制的僵化或混亂時，台灣就有一班有心人 ，思考著到底還能用什麼方式可以影響台灣傳統的教育？想著想著，「雜學校」就出現了。他們在想，有沒有一個地方能夠讓我們不一樣？有沒有一個地方能讓我們有夢想？有沒有一個地方能讓我們一直勇敢？
今年「雜學校」的展覽聚集了120個創新教育機構，參展活動三天辦超過50場講座與工作坊，讓我們一次了解台灣教育現況，更可以從中找到屬於每個人不同的學習路徑。
我們第一次走進「雜學校」展覽場地:台北華山1914文創產業園區， 眼前一大片綠油油的草地， 這文化產區除了「雜學校」的展覽外，園區裡也分佈著很多個性小店， 空氣中瀰漫著一片自由的氣味， 在這裏沒有名牌子壟斷的旗艦店， 展館中也沒有補習天王站台的大型教育機構， 彷彿所有微小而又獨特的東西都在各自發光發亮，令人忘記什麼是主流或小眾？ 在這裏的人和事，都散發著自己獨特的氛圍和個性。
瀰漫著自由氣氛的獨特個性小店
傳統理念的延伸
「雜學校」展館以延伸五大傳統的教育理念：德、智、體、群、美作為主題， 聚集了正在亞洲各地百花齊放的創新教育機構， 這些所謂教育機構，其實很多都是一群有心的年輕人或教育人士自發組織的各種力量， 為著各自心中的那一團火，將對教育不一樣的理念勇敢地實踐出來。
有些人相信要帶領孩子跳脫舒適圈，讓學習價值真正地烙印在人生歷程中，而成立了讓小孩冒險的戶外教育中心； 也有一群對滑雪有夢想的人， 成立了一個小中心，幫助嚮往成為滑雪教練的人，如何過逐雪而居的逍遙人生。 在這個展覽中，讓人看到海量的勇敢夢想家， 用實際的行動去告訴你，人生原來有這麼多的選擇， 教與被教者，也不是只有一條出路。
在德、智、體、群、美的五個展覽廳中， 匯聚了很多勇敢的尋夢人。
有一群愛動物之人，希望台灣成為亞洲第一個零棄養的國家，所以舉辦了一系列「體驗式生活教育課程」，讓孩子能親身體驗 生命的價值，一起用教育打破流浪動物的宿命；也有兩位熱愛中文字的90後女孩，以推廣台灣正體中文字為目標， 設計了一套 中文字的印章，只希望喚醒大家認識中國字字體之美。
這些有心人各自懷著自己的小故事和信念發光發亮， 希望用生命影響生命， 哪怕只是一股微不足道的力量， 他們也希望竭盡所能，把自己熱愛的東西和堅守的夢想分享出去！
「勇敢」的種子，本來就早已埋在我和你的身上！
我們上課究竟是為了做什麼？
勇敢走自己的人生學習路
雜學校的主旨是「有敢擇學」， 提醒了我們，我們不是不知道有什麼途徑可以學習，而是我們不知道我們或生活還能成為怎麼樣？ 所以我們要勇敢的選擇自己未來的學習路徑，成為自己想成為的人。在其中一個展館裡，牆上寫著這樣的一句說話:「 孩子，30年後的將來，我其實很難想像這會是一個什麼樣的世界？ 到時候你又需要什麼樣的能力？ 現在又應教給你什麼？」
我站在那展板下，思考著自己的兩個兒子， 也思考著小時候在學校上學的我。 30年前我在學校裏學到的知識，和在會考的題目中:「A不對，B不對，C不對，所以D便是答案」的考試答題技巧，對於現在的我帶來什麼意義呢？我真的很希望，我兒時的學校是可以教我夢想， 而不是告訴我，我的夢想應該是怎樣！
上學就是為了考試？
我是不是能不一樣？
我們究竟為什麼要讓孩子進學校讀書？是希望他們學習長大後需要的「知識」？學習做一個乖乖聽話的小孩？ 還是希望讓他們找到學習的樂趣， 懂得、也敢問自己:「 我上課到底是為了什麼？我是不是能不一樣？」
學習，應該是一輩子的事情， 但不得不承認，無論在台灣或香港的教育制度下，學習彷彿就是為了考試，考試就是為了進名校，進名校就是為了找好工作，找好工作就是為了留在舒適圈中安穩無憂地過日子，然後呢？ 這樣便是我們的人生嗎？
我們曾經也當過小孩， 也曾經花掉了人生二十年的光陰待在學校裡， 我們這一代是典型填鴨教育下生產出來的人， 我在實不甘心讓孩子再走同一樣的路， 我希望孩子在學校裏是學懂如何找到自己， 如何欣賞自己的獨特之處， 也懂得如何發揮自己的天賦才能， 最重要是可以讓他們勇於找到夢想。
在這個展覽中，我們彷彿碰上了很多知音同路人， 突然覺得我們在台灣不再孤單 ，也對我們這個不太愛安分守己的King Kong家， 找到了更多繼續尋夢的動力......
展覽中有傳統台灣教科書的展品， 讓我們反思這些課本，為我們的世界帶來什麼？
