對於老師，不少人都有一個疑問: 究竟找一個native speaker好抑或一個本土老師好？
這個問題，要從幾個不同的層面去看。
1.所處的環境。我當時在法國的法文老師全都是法國人，他們是以法文教法文的。開頭當然辛苦得要命，聽得明白的大概只有20%。但由於我每星期的法文課為二十多小時，再加上身處於當地，日常生活裡都充滿著法文，故此我能快速的適應下來，學習進度理想。在香港，法國人老師多數都以英文教學，再加上在生活中，我們能練習法文的機會實在不多，所以進度會比較慢。對於怎樣自我營造法文環境，在我之前的文章都有提及，有興趣可以看看。
2. 法國老師的好壞處。法國老師的純正法文口音絕對是學生們學習的好對象。可是由於授課的語言主要是英文，而法國老師英文的程度參差，這對他們的表達和與學生的溝通都有機會造成影響。
此外，有些法文發音對於廣東話母語的學生來說是有點困難，因為有些肌肉是我們很少用到的，因此不知道怎樣才能夠發到那些音，法國老師沒有經歷過此學習過程，所以不是每個也能理解我們要發那些音的難處。相比之下，本土老師就更能明白和幫助學生，因為他們都是過來人。
3. 本土老師的好壞處。最大的好處當然是溝通上沒有阻隔，老師們都能明白學生的困難，疑問，能更直接，準確的給予學生們答案。
而本土老師最常有的問題應該是他們的口音，始終法文對我們來說都是外語，有口音是正常不過的事，口音的輕重是值得留意的地方。
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在香港學習語言，我們都慣性將焦點放在文法，寫作上，學生們都無時無刻都在寫筆記，會話往往會被忽略。即使是老師也不一定常會說法文。運用少了，很自然會變得有點生疏，在選擇老師時可以請他們多說幾句法文給你們聽，讓你們可以更清楚他們的口音如何。老師們都有應該有自己的方法保持法文會話的流暢度，學生不妨向你們的老師請教一下。
初學法文，我建議從聽和講開始，就像所有人學習其母語一樣，這樣會對之後的學習會有莫大的幫助。合適的老師就真的因人而異，始終每個老師和學生的風格都不一樣。不過當達到高級程度時，我認為跟法國老師學習會更有效益，因為學生們都只能用法文和老師溝通，不能在聽不明白和不懂得表達後倚賴廣東話和老師溝通，語言的進步也真是要逼出來的，到最後都是看學生們的決心與努力，抱著破釜沉舟的心態去學習的話，想學不成也難呢！
