語言是人類溝通的基礎,對於幼兒來說,語言發展更是他們認識世界、表達自我、建立人際關係的關鍵。了解幼兒語言發展的里程碑,並採取適當的策略提升其語言能力,對孩子的成長至關重要。

0-12個月
在嬰兒出生的第一年,他們便開始對聲音和語言產生反應。
語言發展里程碑:
- 0-3個月: 哭聲是他們最初的溝通方式。他們會注意人的聲音,並對父母的聲音有反應。
- 4-6個月: 會發出咕咕聲和咿呀聲,並開始嘗試模仿單音節詞彙的聲音。他們會轉頭尋找聲音來源。
- 7-12個月: 咿呀學語更加複雜,包含更多聲調變化。他們能理解一些簡單的詞語,如「媽媽」、「爸爸」,並可能說出他們的第一個詞。他們會用手勢來表達需求。
提升語言能力的方法:
- 多與嬰兒對話: 即使他們還聽不懂,也要多跟他們說話,描述周遭的事物。
- 回應嬰兒的聲音: 當嬰兒發出咕咕聲或咿呀聲時,積極回應他們,形成「對話」。
- 讀繪本給嬰兒聽: 從小培養閱讀習慣,讓他們接觸不同的詞彙和語調。
- 唱歌給嬰兒聽: 歌曲有助於發展聽覺和節奏感,並讓他們接觸豐富的詞彙。

1-2歲
這個階段是幼兒語言發展的黃金時期,他們的詞彙量會迅速增加。
語言發展里程碑:
- 12-18個月: 能說出有意義的詞語,並理解更多簡單的指令。
- 18-24個月: 詞彙量迅速增加,開始能說出雙詞組合,如「媽媽抱」、「喝水」。他們也能指出常見的物品和身體部位。
提升語言能力的方法:
- 命名物品: 在日常生活中,不斷地命名他們所看到、摸到的物品。
- 簡單指令: 給予簡單的指令,如「把球給我」、「坐下」,並鼓勵他們執行。
- 重複和擴展: 重複孩子說的話,並加以擴展。例如,孩子說「車」,你可以說「對,紅色的車」。
- 共讀繪本: 與孩子一起閱讀繪本,鼓勵他們指認圖片並說出名稱。

2-3歲
幼兒開始學習將詞語組合成句子,並能進行簡單的對話。
語言發展里程碑:
- 2-2.5歲: 能說出3-4個詞語組成的句子,他們會問「甚麼」的問題。
- 2.5-3歲: 能說出更長的句子,理解並回答更多問題。他們也能理解一些較複雜的概念,如「大/小」、「上/下」。
提升語言能力的方法:
- 開放式提問: 提問需要孩子用句子回答的問題,而不是只用「是」或「不是」。
- 描述性語言: 使用豐富的形容詞和動詞來描述事物和動作。
- 回答問題: 鼓勵孩子回答與故事相關的問題。
- 角色扮演遊戲: 透過角色扮演,鼓勵孩子表達。
3-4歲
幼兒的語言結構變得更複雜,能運用更多語法,並開始有簡單的敘事能力。
語言發展里程碑:
- 3-4歲: 能說出完整的句子,他們能講述簡單的故事,並理解較複雜的指令。他們的發音也越來越清晰。
提升語言能力的方法:
- 鼓勵完整表達: 當孩子只說單詞或不完整的句子時,溫和地引導他們使用完整的句子。
- 提供新詞彙: 繼續擴展孩子的詞彙量,介紹新的概念。
- 多聽故事、講故事: 聽故事能增加詞彙和理解力,講故事能鍛鍊表達和組織能力。
- 同儕互動: 鼓勵孩子與同齡人互動,透過玩耍和對話練習語言。

4-5歲
這個階段的幼兒在語言運用上會更加成熟,並能理解更抽象的概念。
語言發展里程碑:
- 4-5歲: 能清楚地表達自己的想法和感受,能理解並使用更複雜的語法結構。他們能參與較長時間的對話,並開始理解時間、數量等抽象概念。
提升語言能力的方法:
- 鼓勵提問和回答: 鼓勵孩子提出問題,並耐心回答,引導他們思考。
- 家庭會議/討論: 讓孩子參與家庭事務的討論,表達他們的意見。
- 玩文字遊戲: 例如猜謎語、接龍遊戲,增加他們對語言的敏感度。
- 出外觀察: 帶孩子到不同地方,描述所見所聞,擴展他們的知識和詞彙。

5-6歲
幼兒處於這個階段的語言組織能力趨於成熟,開始能運用邏輯進行討論,並對符號和文字產生濃厚興趣。
語言發展里程碑:
- 5-6歲: 能流暢地敘述包含起承轉合的故事,並能正確使用「因為...所以...」、「雖然...但是...」等邏輯連接詞。他們能理解多重指令(如:「先收好玩具,再去洗手,然後過來坐好」),並開始發展音韻覺識(Phonological Awareness),為認讀漢字或拼音做準備。
提升語言能力的方法:
- 因果邏輯對話: 多問「為什麼」及「你覺得如果不這樣做會怎樣?」,引導孩子進行預測與推理。
- 創意說故事: 給孩子幾個關鍵詞(如:太空人、蘋果、雨傘),讓他們串聯成一個完整的創意故事。
- 銜接讀寫基礎: 在生活中引導孩子觀察招牌、菜單上的文字,玩「文字捉迷藏」,建立文字與意義的連結。
- 製造討論機會: 針對生活小事(如:晚餐吃什麼、週末去哪玩)進行討論,鼓勵孩子提出理由來爭取支持,鍛鍊說服力。

幼兒語言發展的整體提升策略
除了針對各階段的特定方法,還有一些通用的策略能持續地提升幼兒的語言能力:
- 創造豐富的語言環境: 讓孩子身處一個充滿語言刺激的環境。父母應多與孩子說話、唱歌、讀書。
- 積極回應與眼神交流: 當孩子嘗試溝通時,給予積極的回應和眼神交流,讓他們感受到被聆聽和理解。
- 多樣化的學習材料: 使用繪本、玩具、圖片、音樂等多樣化的學習材料,讓語言學習變得有趣且多元。
【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】
