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學習語言要有真正的進步,關鍵是每天必須預留自學時間。無論當天上了多少課英語導修課,總得預留一些獨處的時間,讓自己收懾心神,好好整理一天裡學到的東西。不少教育工作者早已指出,學語言應「不患寡而患不均」,每天聚精會神花20分鐘至半小時溫習,持以之恆,比偶然埋頭苦幹數小時有效得多。跟大家分享一些我給IELTS學生的溫習貼士,對於平日生活忙碌、備試時間不多的考生特別適用。

化整為零 

曾經有一位成年學生跟我說,一天花上最少四至五小時操練英語聆聽練習,卻不見有明顯進步。我聽後,建議她把每天的自學時間縮短四分之一,才能改善成績;她聽後一面錯愕,半信半疑。不錯,這建議看起來近乎匪夷所思!傳統智慧不是常說「只要有恆心、鐵柱磨成針」嗎?事實卻是近年已有很多研究證明,人的專注力不會多於 5分鐘,時限一到,思緒就不期然溜到別的事情上去。換言之,短短半小時的溫習,最少已有五次「遊魂」情況。因此,我建議大家把每天的溫習時間分拆成 兩至三個時段,以取得最佳效果。

歸根究柢,學習英文,最重要是把它變成如擦牙、梳洗等每天必做的生活習慣。即使每次溫習時間不長,但只要每天持之以恆,多做微細的一步,最終都會帶你到達終點。

正視弱點   加強練習

在每次短短的溫習時間裡,考生又應該怎樣選定溫習內容?我建議大家正視由導師指出或自學時發現的弱點,集中練習自己最不擅長的英語技能。詞彙及語法是IELTS評分的兩大基準,如你每天可騰出兩段各20分鐘的溫習時間,不妨分別針對這兩點。能夠撥出第三個時段的話,可考慮重點溫習一些從傳統IELTS備試資源(書本等)或網上練習所學到的知識,加強記憶。舉例說,運用介詞有困難的,可以專注研習介詞用法和多做相關練習。另舉一例:如老師指出你試做寫作試卷第一題時,只懂在文章的引言部分照抄題目一次,那你需要善用每天20分鐘的溫習時段,努力學習不同專題的詞彙了。

自創學習新招 趕走枯燥

自行溫習英語時,大家可多嘗試不同方法,既可以趕走枯燥,還能增強學習成效。舉例說,學詞彙,不要老是死記,有想過花點心思繪畫一張詞語圖嗎?或許,可以用它來形容一幅圖畫、編製一張新詞清單,之後每個字抄寫或在電腦上照打五次……在學習過程中加入創意,會給你帶來意想不到的神奇功效。

無論上課時或從其他途徑學到新詞,都應該做點筆記,方便閒暇溫習。現代科技進步,使用手機做筆記非常方便,免卻隨時帶備筆記簿的麻煩。做筆記時,最好附上翻譯和記下一些需特別注意的發音要點,日後參考時十分有用。

無論是手寫筆記或使用手機程式,為方便閱讀及記憶,建議大家把內容分門別類,利用列點或加上編號排序,每段內容不宜太長,切忌像大雜燴般「抄埋一碟」! 正如我剛才所說,與其花上大量精力應付涵蓋不同專題的長篇練習,不如鎖定目標,專注完成一些較簡短的。另外,興趣是學習的根本,英語也不例外。發掘一些感興趣的專題,再學習與這些專題有關的英語,肯定會事半功倍。不要忘記,IELTS會話卷第兩部分要求考生用兩分鐘談論一個專題;平時多朝這個方向鑽研,積累的成果時便會大派用場。

每次自學完畢,不要忘記稱讚自己!即使新學的東西看似微不足道,但意義卻大。學言語,本來就不能一步登天,靠的是日積月累的深耕細作。學習方法越細緻靈巧,英語就會學得越全面和深入。

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】