教育孩子可以譬喻是一場馬拉松，是一段長時間的努力，不應該為了追求高分、高名氣的校府而犧牲孩子自我摸索、自我成長、自我認識的「學習」良機。今次，在討論區中見到有網民詢問家長會否為孩子做功課的話題，對於所討論的內容，本人都有不少深刻的體會。

討論區熱話：小六group project，家長會幫手嗎？

在熱話中，有家長提出，自己孩子與幾位同學們用了數天的時間一起做好一份group project，但其中一位同學的媽媽幫這班小朋友做好的功課重做，令同組家長生氣，同時亦令原本做好功課的孩子不開心，本人認為這個做法同樣是存在問題，建議爸爸媽媽在孩子有意識可以獨自學習的時候，應該開始有計畫地逐漸學識放手，將讀書的方針慢慢教導孩子，讓他們自行運用，發掘出自己的一套學習方式。

1. 家長可從幫協助，提供意見
2.家長應學識適時放手
3.讓孩子做孩子

討論區熱話：小六group project，家長會幫手嗎？

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家長可從旁協助，提供意見

網民：有問題，建議咪提出等啲細路自己思考下改唔改囉！
網民：除非是親子功課……
網民：唔係話家長插手做，但從旁協助下是須要的
網民：就算協助，都係做緊時協助，唔係做完幫佢地重新做過。

在學校，老師盡力地將要教育孩子的知識傳達，而作為家長，在學校以外亦要從旁協助，但並不是在孩子要經歷的事件上，完全協助。如不同的網民所言，家長在孩子做功課時，應該是用「協助」的態度，例如，孩子遇到數學題不會解答時，家長不應該即時給出答案，反之，是引導孩子思考，從而在逐步解答的過程中，鼓勵孩子，直至孩子自行探索正確的答案。

家長應學識適時放手

網民：老師唔係白痴，亦唔係第一日教書，班小朋友斤兩有幾多，可以做到咩效果，一望就知係咪家長做。
網民：其實都小六，家長都放手喇，最多都係比下意見，唔好落手做
網民：家長平時仲做唔夠，功課都要插手做，一係太得閒一係工作狂

作為家長，有時釐清自己的角色，是否要每一樣事情都幫孩子完成，還有，在幫忙孩子前可以思考一下：為什麼要幫忙？幫忙孩子的目的是什麼？幫忙這次，下次要繼續幫？在孩子仍在幼兒時期，未懂得判斷、思考時，父母都會容易習慣幫孩子處理問題，但到了小學，孩子除了需要學習團體的生活、面對學習的困難外，亦會有自我摸索、成長的過程，在這個過程時，父母亦要學習適時放手，讓孩子自行學習。

讓孩子做孩子

網民：始終唔係自己做，萬一老師要佢哋 present、問問題，咁冇人識答。
網民：功課成功與否自己學習承擔批評或好評，都是重要一課，不要抹殺小朋友的經歷
網民：但做好了就不應再加意見啦！始終這是各同學的成長學習過程。
網民：咁樣好傷害小朋友喎，既然佢地自己做好可必要再插手從做
網民：同學自己做，才有學習機會

不少父母都希望子女可以一路向好的方面發展，但人生的起起伏伏確實亦有不少，所以除學習外，別忽略孩子在身心靈的發展。讓孩子自行學習，在困難中尋找屬於自已的一套方法，同時，即使孩子經歷失敗，亦是學習的好機會，訓練的不但是抗逆能力，亦是讓孩子承擔壓力的好機會，所以不要讓孩子錯過成長學習過程。

討論區熱話：小六group project，家長會幫手嗎？