【本地升學】在今年九月的小一申請還未塵埃落定之際，下一年度（2014-2015）的小一申請又已靜悄悄的展開了。

經常聽見身邊的父母對教育制度、課程等訴諸不滿，但問他們有甚麼好建議時，總是只有各人各自理想的教育方法。其實相比二、三十年前，現在的香港教育改變了很多，當然其中有好、也有壞的改變，但世事就是不能滿足所有人，只要方向清晰和有價值，就自然能說服大家進行改變。

無論現代的父母接受與否，新一代所接受的教育已和過去有了重大的改變，特別是現今的教育要求學生擁有更強的理解和分析能力，進而達致更高的解難能力，以應付現今步伐急促的社會。但在這一切已在改變的同時，沒有改變的是現今家長本身的思考方法，因為在過去的教育中，並無包含現今新一代教育的理解和分析能力，有的就是以往一堆堆的舊試卷，和更多願意背答案的學生。

提起「答案」，便要說回小一的面試。其實現今父母送幼兒入讀的，無論是小一面試班、或將來的補習班，為的只有一件事：就是「答案」。因為在現代父母的心中，仍是對「背答案」有磨滅不到的又恨又愛的情意結。所有其實以往的教育問題不只在於填鴨式教育，而更大的問題是訓練了大量只求答案、不求理解的學生。

在這個前題下，無論是現在小一面試也好、未來的考試題目也好，在受過以往教育的薫陶下，就有一個永遠擺脫不了的陰影，就是每一條問題都應該有答案。但一個問題的背後，要求的並不一定是一個正確「答案」，而是學生如何解決困難。在懷疑教育時，父母本身要先明白教育的本意。

求學當然求分數，但分數不一定來自正確「答案」。