牛津大學出版社旗下的拼音課程RWI by Oxford（下稱RWI）和英語讀寫課程C＆W by Oxford（下稱C&W）全方位提升孩子的英語水平，引發孩子潛能，讓孩子由學前開始掌握英式地道英語，強化讀寫能力。課程深受家長歡迎，教育中心Tots Education為了更有效幫助學生學好英語，配合採用瑞吉歐教學法 (Reggio Emilia Approach)，尊重孩子的個別特質，並由他們擔任學習主導，著重運用五種感官元素去豐富幼兒的學習經歷，鞏固學到的知識。
RWI重視語音重點 C＆W涵蓋不同文法重點和各式文體
牛津大學出版社本身是教材出版的權威，因此牛津RWI和C＆W課程設計有完整的系統，能夠按照兒童的能力和心智發展編排教學內容。每堂有明確的學習目標，如RWI有不同的語音重點和學習的技巧，而C＆W涵蓋不同文法重點和各式文體，而且每堂教授不同的閱讀和寫作策略，例如找關鍵詞、中心句，這些技巧都能夠運用在平日的功課和寫作中。牛津RWI和C&W課程定期設有評估，幫助導師和家長了解學生對課程內容的掌握，適時作出跟進。
Tots Education導師獲牛津RWI和C＆W的教授資格
Tots Education是獲牛津大學出版社授權於本港提供牛津RWI和C＆W課程的教育中心。中心於2012年在元朗創辦，後在油塘開設分校。2021年中會在將軍澳再設分校。Tots Education最先開設playgroup課程，很早期已開始提供牛津RWI，及後開辦C&W課程。教學團隊具備教育學和兒童心理學的背景，對兒童的心智成長及全方位發展特別重視，讓小朋友樂於學習，發揮英語潛能。教授RWI和C＆W課程的導師都曾接受牛津大學出版社的師資訓練，確保能準確教授語音知識和按照課程的系統教學，並按時 （兩年一度）參加牛津的評估更新導師資格。
重視學生自主學習經歷 採用瑞吉歐教學法
Tots Education重視學生的自主學習經歷，採用瑞吉歐教學法 (Reggio Emilia Approach)。這個方法取名於義大利一個美麗的小城市——瑞吉歐・艾蜜莉亞 (Reggio Emilia)，其最大特色是相信每個孩子都是獨一無二，他們有其獨特表達自己的方式，強調尊重他們的個別特質，並由他們擔任學習主導 (Child-directed curriculum model)。 此外，着重運用五種感官元素去豐富幼兒的學習經歷，鞏固學到的知識。
跟進每個學生進度 為學生提供額外學習支援
瑞吉歐教學法中，教師的角色是獨特的。有別於傳統教師，教師是幼兒的學習伙伴，與他們一起發掘新事物，共同建構知識，因此學生對運用英語別具信心，在拼讀方面，牛津RWI學生能掌握以Phonics拼讀的方法，並能靈活運用，例如遇到未見過的生字也有信心拼讀。
導師在每堂都細心地跟進每位小朋友的進度，如有同學的進度未如理想，會額外地提供學習支援，使小朋友盡快追回進度。
入學前進行評估 加入運用不同的感官學習活動鞏固知識
Tots Education在入讀評估、課程的定期評估中，了解孩子學習的長處與不足，例如有些小朋友是聆聽型學習者，有些是視覺型的學習者。在牛津RWI和C＆W的教學步驟中，加入運用不同感官的學習活動幫助學生鞏固語音及文法知識。
Tots Education的老師重視和家長溝通，對家長的支援十分充足。平日課堂後會即時讓家長了解孩子在課堂上的表現、對知識的理解及運用情況，並建議家長如何幫助子女在家重温所學。課程的定期評估幫助家長了解孩子的進度。又舉辦家長工作坊，指導家長採用合適的方法。透過孩子、家長和教師三方面合作，同心協力建構有意義、歡愉和豐富有效的學習環境。
有趣教學活動 提升孩子八大智能
在Tots Education教授的牛津RWI和C&W課程重視兒童的全方位發展，以有趣的教學活動，提升孩子的八大智能。牛津RWI以不同的感官鞏固小朋友的Phonics語音知識，例如用黏土造成立體語音字母，讓小朋友透過觸覺加深對語音的印象。在牛津C&W中，老師跟同學一起設計食譜，動手做自己獨創的雪糕新地和薄餅，寓學習於活動中。(在疫情期間，此活動改為食物道具進行，小朋友同樣愉快地學習。) 這些具體的學習經歷令小朋友對相關的生字、內容的掌握和寫作技巧都有較深的印象，學習效果自然大大提升。
學生數月掌握語音知識 4歲學生能準確串字
在Tots Education參加牛津課程的小朋友，一般先參加牛津RWI，然後在升小時開始參加牛津C＆W。參加牛津RWI的學生都能夠在幾個月內掌握英語語音知識，並有信心地拼讀。有家長回饋，4歲的學員能夠拼讀街上看到的海報，又會扮演小老師在家裏教家長Phonics語音知識。掌握拼音後，學生也比較容易準確串字，例如4歲的小朋友能寫出「A cat is on a mat」的短句，這對將來默書、寫作很有幫助。
對英語產生學習興趣 能主動閱讀圖書
此外，課程學員普遍對英語提升興趣，能主動閱讀英文圖書，也有信心用英語表達自己，因此小朋友能順利通過小學的面試，成功入讀心儀的學校，例如保良局蔡繼有學校、 保良局陳守仁小學。而且通過RWI評估的學生，都會獲得牛津RWI證書，對面試學校來說，這是英語能力的認可。
牛津C＆W為小朋友打好閱讀和寫作的基礎，有足夠的能力應付小學課程，包括能主動用英語回答問題，自行温習默書、測驗，更常常主動閱讀課外書和文章。小朋友能有興趣地學習英語，自然能夠取得優異成績。
