早前香港大學副校長提出一個學生交流計劃，強制所有學生於在學期間須到內地和海外各交流一次，引來學生會強烈批評。

 

這個指令叫人想起一些父母的策略：對不喜歡吃蔬菜的孩子，會要求他每吃兩隻雞翼，便得吃兩口青菜！對不喜歡看英文書的孩子，會要求他每看一本中文書，便得看一本英文書！對不喜歡運動的孩子，會要求他每打遊戲機一小時，便得也運動一小時…父母可能用心良苦，孩子的反應會如何？乖乖聽從？無奈接受？假如父母加上一句：「不吃青菜就不應回家吃飯！」或者「不看英文書就不應上學！」之類的說話，孩子怎有不反感？聰明一點的父母，也許會在發出指令前，想想孩子討厭吃蔬菜的原因、想辦法吸引孩子讀英文書、或者耐心地向孩子解釋做運動對身體的好處！假如到內地交流可以擴闊大學生視野、優點猶如孩子的均衡飲食、雙語競爭力和健康身體等，大學確實需要了解學生抗拒到內地的原因，再對症下藥。

 

過去，我們帶著孩子到北京周口店的北京人遺跡，尋找民族的老祖宗；到北京走上長城，跟西方旅客一同讚嘆建築的偉大；到西安參觀兵馬俑，溫習秦始王的功與過；到杭州西湖一遊，誦讀文人雅士的故事；跟當地人擠巴士地鐵，了解點點民生習慣；隨祖父母回鄉探親，認識自己的宗族和感受親人的情誼；透過華人世界中無人不知的金庸武俠小說，認識中國文化。不知道孩子們將來會否因為一個政權或者領袖而憎恨自己的民族，也不知道她們會否以不認識自己民族的語言和文化為榮，但最少她們曾經親身接觸和體驗過，自己作出判斷和選擇！大學生並不是小孩子，而是該有獨立思考的成年人，即使他們多麼渴望有自由選擇權，多麼無懼挑戰權威，他們也該自己為將來籌謀，為自己的選擇負責任！

 

一直相信，能夠有機會暫離小島，無論到什麼地方旅遊、生活、交流，都會增加人生的體驗。人越往外走，就越知道自己的狹窄和微小，就越謙虛，越能包容別人的多樣性！到海外如是，到內地亦如是！既然不該對海外任何國家民族抱有偏見，自然也不該對內地存有輕蔑啦！這些想法，也是我們帶孩子出遊的原則！