每逢佳節倍思親,當所有親朋戚友在香港慶祝農曆新年時,我人在德國,未能感受到新年氣氛,於是想到在幼稚園搞賀年活動,把農曆新年帶入德國幼稚園。
起初,我見自己只有一個人策劃,打算簡簡單單,寫寫揮春、封封利是便算。但之後把心一橫,決定一於「搞大佢」!我先呼籲家長把家中的紙皮箱帶回幼稚園,再跟孩子由零開始,做一條龍。
老師帶領孩子在幼稚園舞龍。
我嘗試在網上找相關的教程,希望可以一步一步跟著做,但最後發現即使找到教程,也找不到大小形狀也相同的紙皮箱,所以還是自己來吧。卡師奶覺得我們最後的製成品比起之前在網上見到的火龍圖威風多了 。
做起了龍頭的基本,之後再慢慢「畫龍點睛」。
我們自己由零做起的龍頭。
家長來接孩子時,都被拉到美術室參拜巨龍。龍做好了,怎少得舞龍的環節?那天,我們所有幼稚園的孩子都參與,有的一起舞火龍,其餘的,就在一旁敲鑼打鼓,從樓上的幼稚園,舞到樓下的幼兒園,就連園長也跟著舞龍隊伍繞園一周。
舞龍過後,大家靜下來,便學寫大字。在德國找不到毛筆墨硯,只能就地取材,找來廣告彩和畫筆,「工欲善其事,必先利其器」這句話沒錯,但當你無「器」時,只要有心,有甚麼做不來?
就地取材,以紅色A4紙、畫筆和廣告彩寫揮春。
又一例子,證明老師的背景該受到重視和尊重。你的老師如何,你的校園生活也必如何。
香港的小姨甥也做了一個獅頭賀年。
【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】
{"PROD":"ek","CHANNEL":"\u6559\u80b2\u738b\u570b","SECTION":"article_detail","CAT":"\u5e7c\u5152\u6559\u80b2","SUBCAT":"","SUBSUBCAT":"","SITE":"image.edu-kingdom.com","CONTENT":"C","L":"TC","UID":0,"PLATFORM":"web","TITLE":"\u3010\u6e2f\u4eba\u5fb7\u570b\u6559\u5b78\u8a18\u3011\u904e\u4e00\u500b\u5fb7\u570b\u5e74","CID":27903,"PUBDATE":"20170125","AUTH":"\u5361\u5e2b\u5976\u5fb7\u570b\u5e7c\u7a1a\u5712","KY":[],"SOURCE":""}