最近很多家長向我請教，如何幫他們的子女在成長過程以至生活上獲得成功，是否有獨門秘方可以達到以上目的。其實很簡單，就是閱讀！

有統計指出，在初小階段完結前，如果沒有好好學習閱讀和寫作，這些孩子在往後的讀書生涯中，將面臨更大的掙扎。這些在小學時期覺得閱讀有困難的孩子，通常他們在幼兒時期很少接觸周圍閱讀的環境及書籍，而且他們的語言能力及音韻敏感度普遍也較弱。

嬰孩自出娘胎開始，父母欣悅地向他們說話，他們已經被語言文字包圍。通過家中豐富的書籍和文字環境，父母持續為小孩閱讀，小孩會開始形成早期閱讀和寫作技巧發展的雛型。

3歲兒童的識字發展水平可以差異很大，分別在於兒童有沒有經常接觸書本。即是說，如果父母有為子女閱讀，會為孩子創造出巨大的發展空間。然而，研究也指出，要建立孩子閱讀所需的理解力，關鍵在於要朗讀。

閱讀對於小孩成長有著巨大的影響，閱讀可以帶領他們認知世界，開啟他們的想像力及創意，專注力的發展，擴大詞彙量，識別不同的發音、語言模式、句子結構和聆聽技巧，涉獵高階複雜思維，增強思考能力，對小孩都是有莫大的裨益。

熱愛書籍不但有效地建立年幼孩子對閱讀的興趣，熱切地期待聽故事，更增加了想學習自己閱讀的動機。這種簡簡單單的閱讀習慣，締做了一個安靜和恆常的親子機會，讓父母與子女擁有一個獨一無二的親暱共處時光。

究竟要讀多少本書？多少分鐘？甚至使用甚麼語言呢？這都不重要。透過閱讀五本不同的書籍，或閱讀同一本小孩喜愛的書五次也可，重要的是閱讀！

所以，請每天拿出你孩子喜歡的書和他一起閱讀吧！

在此，給家長六個閱讀技巧的提示：（節錄自Reading Rockets.org）

1. 每天一起閱讀
每天向你的孩子讀一本書，興之所至，你甚至可以擁著他／她一起閱讀，製造既溫暖又特別的時刻。

2. 小孩即使在不停舞動，耳朵也在聽
幼兒天性好動，不時舞動身體。請不用擔心，即使他們沒有停下來，他們一樣聽到你的說話。家長這時可因應故事情節適時加入，與他們一起律動。

3. 選擇有趣的書籍
大部份孩子都喜歡關於動物、恐龍或小朋友的書。利用一些含機關的書來與小孩一起律動，或以不同聲音去演譯角色，對於幼兒來說是很好玩的。此外，一些以不同質料製作的書籍，也有助刺激小孩的觸覺。

4. 以真誠和有趣的聲調來增加閱讀的樂趣
以有趣的聲調、誇張的表情和幽默的語氣，為每個角色設下不同的聲音及畫面來吸引小孩的熱枕。

5. 建立互動，邀請孩子投入參與
在閱讀期間稍為停頓一下，並一起討論書中發生的事情，可以指著書上的東西提問故事情節會如何發展。

6. 讀出每樣物件的名字
持續每天閱讀是一個引入新詞彙的好途徑，在閱讀時指著一些有趣的生字或物件，從中讓小孩認識新詞彙。

（此乃翻譯版本，詳細原稿來自Dr. Wil Chan Blog）