前兩篇文章先後為大家解構了如何選擇香港的英式國際學校，哪一間銜接英國寄宿學校最好。好多家長都擔心子女入讀國際學校後，變成把中文講成半咸半淡的「竹昇仔」、「竹昇妹」，因此學校對中文課程投放的資源都很重要。
Harrow的中文課程時數上稍低，一、二年級每兩星期上8小時，三年級至五年級更減至每兩星期6小時中文堂，一年級只用簡體字授課、二年級至五年級則用簡體或繁體中文，分開母語及非母語為中文兩班上課，按程度設計課程。
Shrewsbury的中文課程則分為三個階段，基礎課程為期兩年、中級課程則為期4年，最後高級課程將幫助學生提高使中文的流暢程度及對文化的認識。課程主要採用簡體字及普通話作教學語言及教材，而一向用繁體字及廣東話的學生會另外獲支援，功課及考試等都可以簡繁並用。Malvern在教學時數上稍勝，每天都會有以簡體及普通話為教學語言的中文課程，學生按程度分班，口語較高程度學生會在寫作及文學方面增補。
而Wycombe Abbey在中國語言及文化程課亦明顯投放大量資源，目標令學生達到較高程度中文水平。每星期都至少有7堂中文課，以普通話及簡體中文教學，同時讓學生通過書法及課外閱讀等活動學習繁體字。教學資源多樣化，來自新加坡、台灣、內地及香港，不同母語學生亦會分開學習。看過部份課本，程度確不淺易，校長更笑稱有家長說其中文課程比本地傳統名校更深奧。而校內五名中文教師，包括副校長在內，都在內地接受專業訓練。在中文課程資源上，Wycombe Abbey 明顯較重視，不怕子女將來在香港或大灣區無法發展。
但有得必有失。Harrow、Shrewsbury、Malvern等都在港註冊為國際學校，按規定國際學生對本地學生比例需至少為7：3。Harrow有寄宿，故外籍生尤其多；Shrewsbury國際生對本地生則為8：2比例，Malvern更達到9：1比例。校內國際學生多，自然營造出英語環境，對小朋友英語會話有幫助。相比之下，Wycombe Abbey在港註冊為私立學校，沒有錄取國際生的限制，外籍學生比較少，而且對中文課程投放較多資源，對一些希望子女長期處於英語環境的家長來說可能較不吸引。話雖如此，上次參觀校園時見到即使是香港學生，他們之間溝通仍是全英語，家長毋須太憂慮。
