日本停課期間，很多朋友都說他們整天都在「看Netflix 和放鬆」（Netflix and Chill)，要不然就在吃東西，所以心廣體胖了很多。

停課期間，雖然我們沒有為他們定任何時間表，但是兩兄弟彷彿自己也想有一個有系統的日程表，令自己知道每天的routine。經過討論，他們決定早上先看中文和英文故事書學習中英文。然後下午，他們便做學校老師給的功課。做完以後，他們會在家外踏單車和踏滑板，或者拿起畫筆畫畫。看見他們為自己定的這個簡潔的日程表，我也深感安慰，因為這確實可以幫助他們建立良好的習慣。

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既然白天他們已做好功課和學習，又有足夠的運動量和美術手工時間，晚上，我們家通常會選擇一起看電影或者電視劇，作為我們每天的「親子時間」。我和太太基本上一日廿四小時都可以和孩子一起，但隨著孩子長大，他們也有自己獨立學習和遊戲的時間，之所以說那是我們的親子時間，原因是我們會和孩子討論電影劇情。孩子看到不明白的地方，也會叫我們按暫停，好讓他們可以向我們發問。

例如，兩兄弟在停課期間突然對史泰龍飾演的Rocky《洛奇》非常有興趣，我們也覺得這是一套經典勵志片，所以便倍他們每晚看一集，一星期六日不《洛奇》一至六集全部看完。由於，史泰龍飾演的角色Rocky是低下階層的角色，講的英文也帶有強烈口音。有時候他們聽不清楚，我們會讓他們再聽一遍，甚至我們自己再講一次給他們聽，令他們明白。這可能會花時間，但我們認為是值得的，而且很快便直接看到回報。例如，第一集時，他們需要停頓的時間非常多，但慢慢熟習了他的口音後，他們在第二集開始已少了叫暫停。

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很多人問我怎樣去教孩子英文，其實讓他們多聽不同的英文口音是其中一個方法。因為現實裏，英美澳紐加已有Significantly不同的英文口音。如果只習慣聽學校裏調慢了的英文聆聽練習，恐怕不能令孩子在日常生活中真正和外國人溝通和交朋友吧。