想到外地升學的學生，都會考慮應該報讀英國或美國大學呢？教育顧問專家、海外升學機構ARCH Education創辦人之一馬賢慧（Jennifer Ma）提醒考生，英美大學收生同樣重視六大範疇，但重視的層面卻各有不同。

英美同樣重視的六大範疇包括：

1. 成績

成績是最基本的因素，讓學校初步了解學生的程度是否適合入讀該學校。

2. 能力傾向測試

成績以外，知名學府大多會用額外的考試“Aptitude Test” (能力傾向測試)，篩選最適合的學生。

3. 個人陳述

英美大學稱之為“Personal Statement” 或 “Application Statement”。在短短的自我介紹信當中，學生需要表明自己對學科的興趣或希望入讀該學校的原因。

4. 老師的介紹信

老師的介紹信是非常重要的，因為外國的大學想知道第三方怎樣評價該學生。如學生個人履歷豐富，亦有助老師撰寫介紹信時，可以在學習以外的層面推薦學生所長。

5. 個人履歷

在入讀大學前數年，學生如果有積極參與課外活動，可以充實學生的個人履歷，讓學校看到學生的發展更為全面。

6. 面試

無論成績、個人陳述、介紹信及履歷等如何優秀，都未必能讓學校全面認識學生。透過面試時直接對話，可讓學校分析該學生是否只懂得紙上談兵，抑或更了解到學生本人是擁有如申請書上陳述的技能和熱誠。

Jennifer強調雖然英美兩者同樣重視學生的熱誠，但英美大學重視的層面卻不同：「英國的『熱誠』是指對學術或學科上的熱誠；而美國的『熱誠』是個人性格及發展上的熱誠。」

學術較強的學生，較適合報讀英國大學。

由於英國重視學術性，所以能力傾向測試會與報考的學科相關；學生撰寫個人陳述時應強調陳述自己對該學科有興趣的原因；而個人履歷應盡可能反映學生所參加的課外活動與投考的學科之間的關聯性，例如若然學生想報讀法律系，而曾參與 Mock Trial (模擬法庭)、Debate (辯論) 等比賽活動就有很大幫助。另外，英國大學的面試均由大學的教授來進行，更能直接了解學生是否合適就讀該學科。

個人性格較突出的學生，較易得到美國大學的青睞。

美國大學收生看重學生個人特質及發展，所以報讀任何科目，能力傾向測試都只是考核英文跟數學程度；自我介紹信中，學生可以用故事形式講述自己的心路歷程，或一些令自己成長的經歷；在個人履歷方面，美國大學不只留意學生於中學四年與學科有關的履歷，所有可以展示學生 Leadership (領導能力)的項目、Community Service (社區服務)、興趣班、甚或個人興趣，學校都會一併考慮；而在面試方面，大部份學校會由校友回面學生，並會以過來人的身份了解考生的個人特質是否適合入讀該校。

由於英美著重層面有所分別，Jennifer建議學生可因應自己的長處而選擇報考兩地大學：如學術較強的學生，英國大學會較適合；相反個人性格較突出的，較易得到美國大學的青睞。

ARCH Education將於2018年8月25日舉辦英國牛劍大學工作坊(Oxbridge Insiders Day) ，兩項活動皆有資深升學顧問及畢業生親身到場作分享，屆時學生及家長能夠掌握更多英美升學資訊。查詢及登記活動請致電3568 0406或瀏覽www.arch-education.com

資料提供：ARCH Education