一年前的今天我一直很糾結，該不該為小猪報讀幼兒園N班，特别是大家也說上學後多刺激，學得快、講得快，尤其是小猪這一種慢熱害羞型…而我私心地想…把他送上學後，我每天就有三小時自由時間，所以送他上N班一直誘惑著我。

直到有一天，我收到了幼兒園N班的取錄信，我開始思考這個問題：有人說上學後很容易生病，大便在尿片上也不會講，若一直在哭，也没有人會關心他…想到這些問題我便擔心起來…但…這一種感受對孩子或父母都會經歷的一關，只是早和晚的差别。

小猪一直是個寶媽，很愛黏著我，無論上個廁所、煮飯，他都要牢牢的跟著我。想洗個澡，也要跟著我走進浴室，如果我把門關上不理他，他便會在門前哭崩，連他爸也搞不定他！所以在他18個月大時我便把他帶到一星期兩小時獨自上課的 Toddler Class，父母需在課室外等候。

認識小猪的朋友們都知道他個性慢熱，而且比一般孩子嚴重得多，但是呢，他又活動力十足又好奇心爆發。自從在他18個月獨自去上Toddler class後，黏著我的情况有改善，除了在剛獨自上課的第一個月有分離的哭泣外，在課堂上食、玩、學習也很正常！每一次把他帶到課堂後，離開前我也會告訴他「媽媽現在去買蛋糕，放學就可以吃了！」這個做法我要讓孩子知道，媽媽消失了還會再回來！我個人其實不太主張不作聲偷偷地溜走，因為媽媽的 “突然失踪”，可能會對孩子心靈上受到壓力，下一次再上課的時候便會聯想起：媽媽又會突然失踪的！這樣會對父母失去信心，更令孩子對上學的反感！

上了大半年的 Toddler Class 對小猪而言真的對他現在上幼兒園N班有非常正面的影響，因為他已經知道了媽媽消失了還會再回來的，所以對他來說獨自上課也蠻適應！雖然把他送上幼稚園心裡還是一點點不捨...原來每次當你送到孩子到學校門前時，孩子沒有哭，只是媽媽在哭了……

哭泣不是怕孩子不適應，當然我們要好好相信老師及孩子的能力；只是有點不習慣孩子不在身邊的搗蛋，因為我們都習慣了24小時被黏著的。再等到他終於適應了走進課室第一次對我說 Bye Bye，唯有經歷過送孩子上課的爸媽才能體會；尤其是像小猪一樣這麼難搞的孩子。放學後又會飛奔到媽媽的懷抱，給我展示今天在課堂的勞作，這種心情只有送孩子上學的爸媽才會懂！

小猪現正就讀的這家幼兒園已在8月尾時開課，頭三天父母可以陪同上課，體驗一下上課的感受及大概的教學模式。雖然曾經有單獨上過課，但要重新去認識新環境、新的老師，離開媽媽三小時，也需要一段時間去適應。
但幸好小猪都比我想像中快能適應下來，大部份時間也很合作，情况都走得很順利！

對我來說把孩子送上幼兒園N班我只是想讓他學習羣體生活，玩玩遊戲，跟同齡的小孩多互動，希望他能變得比較穩定，更能好溝通；我就是因為自己顧他把他寵壞了養成壞習慣…所以我只能用 “說來話長” 帶過就算了！
學校的常規生活其實都有優點的，我常常在家都說破了嘴或是叫不動他～因為在學校裡，有的事情老師不會幫你做；在家裡，我這個老媽都會搶著做...

把孩子送進學校大門的那一刻，就是人生的第一個重要里程碑，亦是為人父母最值得紀念及最感動的一刻～因為我的孩子長大了！