培養學生在德智體群美五育的發展，使成為踏實而有責任感的良好公民。學校以「自主學習、品德為本」為目標，旨在提升學生的學習成效，並強調建立學生全人發展，與及健全人格之重要。

博、文、愛、德

a）中一至中六級推行小班教學計劃，在每級加開一班，以減少班內的學生人數，進一步加強照顧；整體課程規劃能配合學生需要，亦有利教師在規劃課程和設計教學策略時照顧學習差異，以增加學與教效能；b）推行「自主學習」計劃；c）鼓勵「電子學習」，推行學生「自携流動電腦裝置」（BYOD）措施；d）提升兩文三語能力，包括：1. 與加拿大McGill University合作，提升英語學習環境；2. 聘請外籍英語教師及教學助理；3. 初中普通話教授中文（部份班別）；4. 初中普通話核心課程；5. 暑期英語加強實驗課程；6. 初中英語延展教學活動；7. 英語銜接課程、英語學習日、普通話日、早讀計劃、兩文三語廣播；e）高中科目多元化，配合學生不同興趣；f）初/高中通識教育銜接課程；g）各級設補課及「拔尖保底」課程，以營造積極備試氣氛；h）利用「全方位學習時段」，為學生安排多樣化學習活動，以推動生命教育、藝術教育、體育、德育及公民教育活動；鼓勵學生參與社會服務，及與職業或工作有關的經驗活動，擴闊學生視野，發展個人潛能，以確保達致全人教育目標。