社工媽媽7歲之前主要都是被關在家中的，甚少被帶到戶外活動，相信對各方面學習能力造成一定影響。

我2歲半前一個語音都沒有，母親怕女兒是啞巴，帶去給醫生檢查，醫生說不是啞巴；後來2歲半的某一天，突然開口說話，而且說長句子也沒有問題。

另外，社工媽媽從小常被親人稱為「鈍胎」，常跌倒、打爛嘢、不小心撞到周圍東西，例如枱角。雖然升中後參加過幾種球類校隊，沉迷打波，好好鍛鍊身體，但一直到今天也是非常「論盡」。如果當年流行做評估的話，社工媽媽很有可能會被評為所謂「擲界」的學習障礙～數學自高小就從未合格，自問從小自己就是一個好孩子，小五時很生性的主動叫媽媽俾錢我去補習，自己找一間補習社報名(下刪100字)，不論幾努力都好，一直都未能合格......最後會考能夠合格，就是因為有位親人陪我一起操10年的 Pass Paper，只需靠記性去做當中的Short Questions，因為每年都差不多一樣，其實我不懂計數，Long Questions是空白沒做。

記性，是社工媽媽讀書唯一的強項，沒有創意、沒有想像力、沒有思考力(無腦)……但記性可助我在香港的主流教育生存得到，真是諷刺。由於記性好，中、英文默書成績很好，不費吹灰之力就長期徘徊於97-100分，但數理科非常困難；而且閱讀一篇文章也很困難，要看很多次才能掌握，甚至現在看Whatsapp也常看漏，有時要朋友一再提醒。

「聽」是社工媽媽的學習渠道，「閱讀」是社工媽媽的災難，聽書對社工媽媽來說非常重要，如果用聽的方法，可以記得95%以上；但如果閱讀的話，同樣的時間只可理解及記得大約30%。不過寫卻沒有問題，而且很喜歡寫，中學時期也得過作文獎，好一些文章也被報紙刊登。

社工媽媽選了做社工，除了喜歡幫人之外，就是社工主要靠把口、靠對耳搵食，還有的就是同理心。雖然一直到今天，各方面的障礙仍然帶來困難，生活裡無可避免閱讀很多資料，每次都要花比別人多時間去閱讀同一的資料；生活裡也無可避免要計數，到今天仍然連普通的埋單、買嘢找錢也常常計錯……也仍然常打爛嘢。

社工媽媽常說笑自己打爛嘢比兒子還要多、碰跌東西、撞到自己的手腳有瘀傷……有時要兒子反提醒：「媽媽，小心啲，唔好打爛……個杯放入啲啦……」，但是社工媽媽很慶幸自己實戰能力、行動力非常高，找到自己的出路，和自己想做並發揮到潛能的事情，像：社工、精油工作……而且成為了一個好媽媽 ！^^