2018-01-17

研究：學習雙語，有助自閉症兒童的認知靈活性

最新研究發現，對自閉症兒童來說，學習第二種語言，可能更容易在多工中來回轉換。

結果發現，能說兩種語言的自閉症孩子，會有比較好的認知靈活性。

專家說："過去15年間，一直都有討論說，在執行功能上，雙語會否存有優勢。"

"有研究說，能說雙語的話，要不自覺地轉換語言去進行溝通，可以增加認知能力上的靈活性。"

不過，從前的研究都沒有考慮到，這對自閉症有否作用。

研究：學習雙語，有助自閉症兒童的認知靈活性

而這次研究的結果，可以改變父母決定如何教導自閉症子女。

以往，大家會以為，要自閉症孩子學習第二種語言，只會給他們造成負擔，又或者惡化已存在的語言學習困難。

這個研究或者改變了自閉症兒童的教育方法，特別是一些多種語言的國家。

雖然研究參加人數相對少，但專家認為結果的意義很重大，計劃會跟進這些孩子，看看他們3至5年後的進展。