父母為了孩子著想，往往都很能因應需要而作出當的回應。就以孩子的讀書地點為例，聽說過有父母因為希望能為孩子報得心儀的小學，他們整家就一住便在一個陌生的區域住了五年，那幾近被認定為怪獸家長的行為，實在是香港陪份家長心聲。

 

還看住在眾多的地區中，如果你們是住在校網已佔盡地利位置的區域，那確實對孩子未來已買得了臨時的保障。臨時的原因是因為跟據人的可流動性，在部份居住地點確實只能佔有臨時的優勢。就看沙田區，就是一個滿載了草根和貴族共冶一爐的例子。若你的孩子在這裡成長，由安排學前班那刻，便已是在「跑道」上奔馳，他們還是在母體內，父母便要掌握區地的學前教育分佈，為升小學安排能接軌的教育。之所以，在選擇幼稚園的同時，其實也就是決定了選擇小學的「分水嶺」，可能有家長會問就不是區區如此嗎？！但在沙田的戰線就是被提早了一點，因為可供選擇的小學都較同一當次，叫你作為家長都對學校的諮訊。原則放在學校能為孩子未來升學提供以「一條龍」為先。

 

在人云亦云之際，謠言不斷。就好像有些大學校友的附屬小學，能引薦一定數量的小學畢業生直升當區某大名中學，那些未經証實的傳言，在互聯網可謂多的是，父母要分類「隔渣」確實要心思細密才可。又曾聽過甚麼區內的「四寶」學校，被認為是學障或新來港學童的集中地，孩子在內會被拖低了學習進度，也就是會被影響升中前路。各位家長的擔心都不無道理，只不過對於正就那些學校的學生未免苛刻了一點，未見官先打八十，未審訊已被判刑，對孩子日後的學習就帶來了負面的陰影，何不放過孩子一馬呢？！

 

確實，在沙田的特色就是中小學校網優劣分佈頗為平均。即是當升中派位時的配對，不會因為孩子的能子問題，即得派到對次等的中學，使到孩子不會遇到學術上的適應問題。以上實是非正式的評估，但確實此等也反映了一種事實，就表示排除了一些區內需求上的不穩定因素，不會形成學童被次等化的現象，又或者區外學童使到學額不足等等，孩子的學習權利得以保障多一點，可喜可賀。

 

而區內的小學更大多數是有心辦學的機構。不論教法都依足教育局所要求的指引，加上校本的定位，都以互動和孩子的心智健康成長為首要教學理念，那確實減低了孩子在學習壓力同時，也亦家長帶來了無後顧跟進，孩子既能健康成長，父母就能為孩子未來帶來更豐盛的發展，就是地靈人傑的典範。

 

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